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城南中学掀起“潮绣风”
发布于 : 2019-03-29 00:00:00 浏览量 : 230

    黄雪玲是城南中学一名语文老师,因着对潮绣的热爱,她主动学习潮绣,并将技艺无私地传授给在校学生,在她的影响下,越来越多的学生喜欢上了潮绣,在心中播下潮绣的种子。“相信只要有种子在,潮绣这一传统技艺就不担心没人传承。”黄雪玲说。

  自小埋下热爱潮绣的种子

  黄雪玲出生于1979年,小时候在农村长大,经常跟母亲在村中绣场里刺绣。“小时候,母亲会教我一些简单的刺绣活,例如绣朵花、绣片叶子等等。”黄雪玲告诉记者,自己就是从那时起,不由自主地爱上了潮绣。

  1999年,黄雪玲在城南中学成为一名语文老师。在国家越来越重视非物质文化遗产传承工作的语景下,黄雪玲心中的种子发芽了……

  做传承潮绣的有心人

  由于自己并非潮绣“科班”出生,近几年来,在学校的鼓励、支持下,黄雪玲积极拜师学艺。为了师从我市颇有名望的退休潮绣老艺人——张丽芳,黄雪玲还曾带着自己利用业余时间创作的潮绣作品到老艺人家楼下,等了好几个小时,她对潮绣的热爱深深地打动了对方。

  “张丽芳老师经常告诉我,她无偿地将技艺传授于我,是希望我运用在校积累的教学技巧,在更多学生心中埋下热爱潮绣的种子。”黄雪玲说。

  设计、勾稿、上绷、勾绷、配线、刺绣……一幅优秀的刺绣作品,是众多繁杂精细工序的集成。而潮绣作为“中国四大名绣”之一——粤绣的一大支系,其作品以独具立体感而闻名。学刺绣难,学潮绣更难,想要让潮绣传承下去难上加难。“我每次都是自己先在家把每一道工序给琢磨清楚,拿自己女儿当作‘实验品’,看应该怎么教学生,学生才更容易接受。”黄雪玲告诉记者。

  如今,每逢周五下午放学后,在黄雪玲特别开设的每周潮绣学习课堂上,总会挤满众多希望学习潮绣的学生。“有时候,一些学生甚至会为了学潮绣学到忘记了回家。”黄雪玲笑着说。

  传承潮绣,更传承工匠精神

  如今,在城南中学,潮绣传承道路上黄雪玲并不是孤军奋战,学校已经成立了专门的潮绣传承项目小组,校长、副校长、在职教师、外聘兼职教师都参与进来,其中就包括潮绣老艺人张丽芳。目前该校首次参与该传承项目的学生数已达400人,占全校学生的35%。“学习潮绣需要细心、耐心,更需要恒心。”在胡创伟看来,传承潮绣不仅仅只是传承一门技艺,更是在传承一种工匠精神!胡创伟说,接下来,学校还打算将潮绣教学的实操经验汇总起来,编写成一本教材,让潮绣传承项目能够在其他兄弟学校得到推广。

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